Αιτιολογικές προτάσεις

     Ενότητα 4η

Οι αιτιολογικές προτάσεις

   1. Να υπογραμμίσεις τις αιτιολογικές προτάσεις στις παρακάτω περιόδους :

          Δε μιλά πολύ , επειδή ντρέπεται .

         Πρόσεξε μην αρρωστήσεις , γιατί θα χάσεις την εκδρομή .

        Δε συμμετείχε στη συζήτηση , μια και δεν τον αφορά το θέμα .

       Ήρθε μόνος του στη γιορτή , γιατί η Χριστίνα ήταν κουρασμένη .

       Αποφάσισε να γυρίσει πίσω , καθώς πλέον ήταν πολύ αργά .

       Εφόσον το θέλεις τόσο πολύ , δε θα σου το αρνηθώ .

     2.Να συμπληρώσεις τα κενά των παρακάτω προτάσεων με τον κατάλληλο αιτιολογικό σύνδεσμο : αφού , γιατί διότι , επειδή , καθώς , μιας και

          Έβαλε τις φωνές ,            νόμιζε ότι τον αδικούσαν .

          Χτες δεν πήγα σχολείο ,             ήμουν άρρωστος .

         Θα πάω μόνη μου για ψώνια ,                δε θέλεις να έρθεις μαζί μου .

         Ψηλός και αδύνατος                             ήταν , εύκολα τον διέκρινες από μακριά .

                           το ‘φερε η κουβέντα , τι κάνει η φίλη σου , η Πόπη  ;

          Ο Θάνος θύμωσε              του μίλησα άσχημα .

    3.  Στο τετράδιο σου να αλλάξεις τις παρακάτω προτάσεις χρησιμοποιώντας τον κατάλληλο αιτιολογικό σύνδεσμο :

         Δεν έχω πολλή δουλειά και θα γυρίσω νωρίς .

         Δεν πέρασε τις εξετάσεις και στεναχωρήθηκε πολύ .

         Θα με καθυστερούσαν και απέφυγα να τους μιλήσω .

         Έχεις πάρει την απόφασή σου και δεν μπορώ να σε μεταπείσω .

         Ο καιρός ήταν καλός και πήγαμε για μπάνιο .

   4.Στο τετράδιό σου να γράψεις δύο περιόδους που να περιέχουν δευτερεύουσα

 ( εξαρτημένη) χρονική πρόταση και δύο που να περιέχουν δευτερεύουσα (εξαρτημένη) αιτιολογική πρόταση:

    5.Να υπογραμμίσεις τις αιτιολογικές προτάσεις:

         Δεν θα έρθω μαζί σου, γιατί είμαι κουρασμένος.

         Θύμωσε , επειδή του μίλησαν άσχημα.

         Αφού επιμένεις , θα σου πω την αλήθεια.

         Δεν ήρθε σχολείο, γιατί αρρώστησε.

   6.Να υπογραμμίσεις τις δευτερεύουσες (εξαρτημένες )αιτιολογικές  και χρονικές προτάσεις. Να αναγνωρίσεις  το είδος τους ( Χ χρονική και Α αιτιολογική):

Μόλις ξεκίνησε από το σπίτι, θυμήθηκε ότι είχε ξεχάσει το κινητό του.

Μιας και δεν με πήρες τηλέφωνο, πήγα μόνος μου σινεμά.

Θα σε ειδοποιήσω, όταν θα είμαι έτοιμη.

Αφού δεν συνεργάζεσαι, θα κάνω την εργασία μόνη μου.

Η μητέρα μου με μάλωσε, επειδή της μίλησα άσχημα.

Καθώς έγραφε, ακούστηκε από την κουζίνα ένας περίεργος θόρυβος.

   7.Να συμπληρώσεις τις προτάσεις με το επίθετο της παρένθεσης στο σωστό γένος:

 Αν τα επίθετα σε -ης τα χρησιμοποιείς σαν άκλιτα πρέπει να τα γράφεις με –ί

       Η Μαρία έχει ______________________ μάτια. (μελής)

       Ο Νικήτας φοράει μια _______________________ μπλούζα. (πορτοκαλής)

       Η Αρετή έχει στα μαλλιά της μια ________________ κορδέλα. (βυσσινής)

       Η ______________________ φούστα μου αρέσει πάρα πολύ. (θαλασσής)

       Τα __________________ παπούτσια είναι μοντέρνα. (καφετής)

       Τα μαλλιά της είναι ____________________ (χρυσαφής).

   

8.Να συμπληρώσεις σωστά τα επίθετα στις προτάσεις:

Προσοχή!

Μου αρέσει το σχέδιο του ______________________ παλτού. (λαχανής)

Η δύναμη των νερών των _____________________ποταμών είναι μεγάλη. (βαθύς)

Ο Διονύσης μένει στο σπίτι με τον ______________________ φράχτη. (κεραμιδής)

Τους _________________ χειμώνες οι αγρότες κλείνονται στα σπίτια τους. (βαρύς)

Τα αυτιά του ______________________ σκύλου είναι περίεργα. (καφετής)

Τα _____________________ χαλιά (παχύς) είναι πολύ ______________________ (βαρύς).

Κατά τη δύση του ήλιου τα σύννεφα γίνονται _____________________. (πορτοκαλής)